Die Schülerinnen und Schüler schauen sich zunächst die Videoreportage über den TikTok-Star Dalia Mya an und diskutieren anhand dieses und weiterer Beispiele ihre Eindrücke und den Umgang mit Hate Speech im Netz (s. Arbeitsblatt 1). Dabei wird auch deutlich, wie alltäglich Hate Speech für die Schülerinnen und Schüler selbst werden kann.
Videoreportage über den TikTok-Star Dalia Mya
Video-Reportage Cybermobbing in Coronazeiten
Links und Downloads für die Unterrichtseinheit »Wie wollen wir miteinander reden?«
Arbeitsblatt 1: Wie wollen wir miteinander reden?
Video-Reportage über den TikTok-Star Dalia Mya
Video von Silvi Carlsson über Hass im Netz
Video-Reportage zu Cybermobbing in Coronazeiten
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten den Begriff der Meinungsfreiheit und können anschließend besser einordnen, was darunterfällt und was nicht (s. Arbeitsblatt 2).
Links und Downloads für die Unterrichtseinheit »Wie wollen wir miteinander reden?«
Arbeitsblatt 2: Wie wollen wir miteinander reden?
Zusammenfassung der Grundrechte im Grundgesetz
Video der YouTuberin Coldmirror zum Thema »Meinungsfreiheit«
Dieses Unterrichtsmodul steht unter der Creative Commons Lizenz 4.0
Zum Autor: Janis Fifka ist Moderator und Trainer, u.a. im Bereich politische Bildung.
Weiterführende Artikel, Links und Informationen zum Thema
SPIEGEL-Redakteur Sebastian Maas erklärt den Begriff Hasskommentare
Leitfaden der Pressath-Schule: Argumente gegen Stammtischparolen
