Im ersten Teil bilden sich die Schülerinnen und Schüler mit Arbeitsblättern eine Meinung über die verschiedenen Möglichkeiten, die sie mit dem Handy haben und werden für mögliche Folgen der Handynutzung sensibilisiert, sie üben, Informationen in dem Artikel »Mein Handy und ich« zu finden und notieren diese auf einem Arbeitsblatt.
Im zweiten Teil gestalten die Kinder in Gruppenarbeit Handy-Tipps, die sie im Anschluss vorstellen und besprechen. Als Hausaufgabe können die Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern Medien-Vereinbarungen treffen.
Zur Autorin: Franziska Bosselmann ist freie Medienpädagogin und lebt in Frankfurt am Main. Sie studierte Theater-, Film- und Medienwissenschaften (M.A.) und ist seit 2015 als Trainerin und Konzeptentwicklerin für die medienblau gGmbH tätig.
Diese Unterrichtseinheit basiert auf dem Artikel »Ich hab jetzt ein Handy«, geschrieben von Antonia Bauer, erschienen in »Dein SPIEGEL« 04/2022.
